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這篇文章將為大家詳細講解有關Java中包和繼承的示例分析,小編覺得挺實用的,因此分享給大家做個參考,希望大家閱讀完這篇文章后可以有所收獲。
根據定義:包是組織類的一種方式
那么為什么要組織類呢?
簡單來講就是
保證類的唯一性
,就比如在以后的工作中,如果大家一起開發一個項目,大家可能在自己的代碼中都寫到了一個 Test 類,而如果出現了兩個同名的類的話,就會沖突,導致代碼不能編譯通過。用一份代碼理解下
import java.util.*; public class TestDemo{ public static void main(String[] args){ // 得到一個毫秒級的時間戳 Date date=new Date(); } }上面一份代碼,導入了
util
包,并使用了其中的Date
類,目的是為了得到一個毫秒級的時間戳。而如果我們再導入一個sql
包import java.sql.*; import java.util.*; public class TestDemo{ public static void main(String[] args){ // 得到一個毫秒級的時間戳 Date date=new Date(); } }上述代碼就會編譯錯誤,會顯示
Reference to 'Date' is ambiguous, both 'java.sql.Date' and 'java.util.Date' match
,即兩個包中都有 Date 類,不知道該和哪個匹配。稍微修改下,確定該 Date 是和誰匹配就行,修改方式如java.util.Date date=new java.util.Date();或者修改這里也行
import java.sql.*; import java.util.Date;
Java
中已經提供了很多現成的類供我們使用,如上述代碼中的 Date
類,還有我們經常使用的 Scanner
類、Arrays
類等等。
而這些類被放置在各個包中,比如 util 包中就有很多我們常用的類
雖說 Java
有這么多已經包裝好的類供我們使用,但是并不是上面有的我們就可以直接使用。
其中 lang
包中的一些類可以直接使用,如 String
、Short
、Byte
、Float
等等(因為這些類會被自動導入),寫一個代碼理解下
public class TestDemo{ public static void main(String[] args){ // 輸出 long 的最大值 System.out.println(Long.MAX_VALUE); } }
上述代碼是輸出 long
類型的最大值,其中使用了 Long 類的 Max_VALUE
方法。并且不需要手打導入 lang
包
而其它包使用時都需要手動導入,并且導入一般有以下幾種方法
方法一: 直接在使用時,類前加包名,如
public class TestDemo{ public static void main(String[] args){ // 得到一個毫秒級的時間戳 java.util.Date date=new java.util.Date(); } }這種寫法比較麻煩,不簡潔
方法二: 使用 impot 語句直接導入某包中的某個類,如
import java.util.Date; public class TestDemo{ public static void main(String[] args){ // 得到一個毫秒級的時間戳 Date date=new Date(); } }注意:
導入包時也可以直接使用
**通配符 ***
,直接導入util
包中的所有,如import java.util.*;但是這個并不是直接將該包中的所有類全部導入,而是你用到哪個類就會導入哪個類。
但是會出現導入的兩個包都使用通配符,并且兩個包都包含同名類的話,則在使用時就會出現錯誤,如
import java.sql.*; import java.util.*; public class TestDemo{ public static void main(String[] args){ // 得到一個毫秒級的時間戳 Date date=new Date(); } }因此更推薦導入某個指定的類
方法三(下面會講解,不常使用): 靜態導入
了解到這里我們就會發現,Java 中的 import
和 C++ 中的 #include
差別很大,后者必須使用 #include
來引入其他文件內容,但是 Java 不需要。
其實之前講方法那一章就提到過靜態方法,而靜態導入跟靜態方法一樣,都通過關鍵字 static 修飾,使用 import static 導入包。
而靜態導入可以使我們不用寫類名,這在某些時候會更加方便,例如
import static java.util.lang.Math.*; public class TestDemo{ public static void main(String[] args){ double x=3; double ans=pow(x,2); } }
其實 pow
方法就省略了類名 Math
既然理解了 Java 中的包,那么我們自己可以創建一個包嗎?因為這樣的話,我們就可以在和別人一起開發的時候,使用同一個類名了!
基本規則:
包中的文件最上方要加上一個 package
語句,來指定該代碼在哪個包中
包名要和代碼路徑相匹配
如果一個類沒有 package
語句,則會被放到一個默認的包中
包名需要全部小寫,并盡量指定成唯一的名字(一般取名如下)
個人項目:pers.發起者名.項目名.模快名
團隊項目:pers.團隊名.項目名.模快名
公司項目:com.公司名.項目名.模快名
為了方便上述規則的理解,接下來讓我來手動創建一個包吧!
創建及使用步驟:
右鍵 src ,點擊new ,選擇創建一個package
創建包名,包名全部小寫
創建之后我們就可以看到這些,并且包名和代碼的路徑一致
點擊 demo1,創建一個 Java 文件
大家發現沒,我創建了一個叫
TestDemo
的類,而這個名字在 src 中已經有了。這就是包的作用!并且這個文件上面有package pers.dmw.demo1
; 指定了該代碼的位置使用創建的類
當我們輸入 Test 的時候,它出現了兩個 TestDemo,下面哪個就是我們創建的類。按照我們以上所學的,先導入包,再使用這個類
完成啦!
之前學類時,我們學過 public
和 private
,其中被 public
修飾的成員在整個工程都可以使用,而被 private
修飾成員的則只能在自己的類中使用
而都不被這兩者修飾的成員,則可以在這個包的其他類中使用,但是不能在其他包中使用
比如我們個人創建的包中定義兩個類 TestDemo1
和 TestDemo2
,而 TestDemo
是其他包中的
其中 TestDemo2
代碼如下
package pers.dmw.demo1; public class TestDemo2 { public int a=10; private int b=20; int c=30; }
Testdemo1
代碼如下
package pers.dmw.demo1; public class TestDemo1 { public static void main(String[] args) { TestDemo2 testDemo2=new TestDemo2(); System.out.println(testDemo2.a); System.out.println(testDemo2.b); System.out.println(testDemo2.c); } }
其中 b 不能打印,因為 b 被 private
修飾,只能在自己的類中使用
TestDemo
代碼如下
package pers.dmw.demo1; public class TestDemo { public static void main(String[] args) { TestDemo2 testDemo2=new TestDemo2(); System.out.println(testDemo2.a); System.out.println(testDemo2.b); System.out.println(testDemo2.c); } }
其中 b 和 c 都不能打印,b 是被 private 修飾的類,而 c 沒有被修飾,只能在自己的包中使用
包大概的知識已經介紹完了,最后讓我們來了解下那些常見的系統包吧!
java.lang:
系統常用基礎類(String、Object
),此包從 JDK1.1 后自動導入。
java.lang.reflflect:
java 反射編程包
java.net:
進行網絡編程開發包
java.sql:
進行數據庫開發的支持包
java.util:
是 Java 提供的工具程序包
java.io:
I/O 編程開發包
我們知道面向對象的基本特征就是:繼承、封裝、多態
我們已經了解過封裝了,接下來就開始學習繼承
學習繼承之前我們首先回憶一下類與對象,之前我舉了一個洗衣服的例子,不記得的朋友可以去看看之前的文字Java 基礎語法讓你弄懂類和對象
而今天我再用一個謎語更好的幫大家去理解類和對象
謎語:
年紀不大,胡子一把。客人來啦,就喊媽媽(打一動物)
謎底:
誒!?先猜,謎底我已經放到本章的最后了,猜完的小伙伴可以到下面去驗證哈
我們可以發現
謎語就是一種抽象
謎底就是一個具體
類就是一個事物的抽象
對象就是一個抽象的具體
回顧了類與對象之后,我們開始學習繼承,那么繼承是什么呢?
其實這里的繼承和我們生活中的繼承很類似,比如誰繼承了長輩的產業。我們也可以用這樣的比喻去寫一個代碼。
首先我們看一幅圖
圖片里有一只羊和一只狼,然后它們都屬于動物對吧,那我們可以根據動物去寫一個類
class Animal{ public String name; public int age; public void eat(){ System.out.println("我要睡覺啦!"); } public void bark(){ System.out.println("我要叫啦!"); } }
該類中,定義了動物的名字、年齡屬性以及睡覺、叫的行為。我們再繼續對狼和羊定義一個類
狼
class Wolf{ public String name; public int age; public void eat(){ System.out.println("我要睡覺啦!"); } public void bark(){ System.out.println("我要叫啦!"); } public void hunt(){ System.out.println("我要獵食啦!"); } }
羊
class Sheep{ public String name; public int age; public int cleatNum; public void eat(){ System.out.println("我要睡覺啦!"); } public void bark(){ System.out.println("我要叫啦!"); } }
我們發現,在羊和狼的類的定義時,由于它們都屬于動物,所以動物的一些屬性和行為它們都有,所以我們可以通過繼承,將羊和狼的類的代碼變得更加簡介
狼
class Wolf extends Animal{ public void hunt(){ System.out.println("我要獵食啦!"); } }
羊
class Sheep extends Animal{ public int cleatNum; }
如上述代碼中的 A extends B
就是繼承。其中
A:叫做子類或者派生類
B:叫做父類、基類或者超類
當子類繼承了父類之后,子類就擁有了父類的方法和屬性
因此繼承的意義就是
為了代碼的重復使用
繼承的思想就是
抽取共性,放到基類當中
extends
這里我們再更加詳細的介紹繼承的語法規則,以便于解決一些疑惑的地方
語法:
class 子類 extends 父類{ }
規則:
Java
中一個子類只能繼承一個父類(C++/python
等語言支持多繼承)
子類會繼承父類的所有 public
的字段和方法
對于父類的 private
的字段和方法,子類無法訪問(可以繼承)
子類的實例中,也包含著父類的實例,可以使用 super
關鍵字得到父類實例的引用
注意:
由于 Java 當中只能單繼承,為了解決這個問題,后面可以通過接口來實現類似于“多繼承”的關系
那么上述關鍵字 super
是什么意思呢?首先我們看這樣一段代碼
class Animal{ public String name; public void eat(){ System.out.println(this.name + "要睡覺啦!"); } public void bark(){ System.out.println(this.name + "要叫啦!"); } } class Wolf extends Animal{ public void hunt(){ System.out.println(this.name + "要獵食啦!"); } } public class TestDemo{ public static void main(String[] args){ Wolf wolf=new Wolf(); wolf.name="灰太狼"; wolf.eat(); wolf.bark(); wolf.hunt(); } }
這就是一個簡單的子類繼承父類的使用。
我們知道創建一個對象分為兩步:為對象分配內存和調用構造類。當我們沒有定義構造方法時,系統會自動為我們構造一個無參的構造方法。
那如果我們在父類中主動的創建一個構造方法
class Animal{ public String name; public Animal(Stirng name){ this.name=name; } public void eat(){ System.out.println(this.name + "要睡覺啦!"); } public void bark(){ System.out.println(this.name + "要叫啦!"); } }
那么我們要記住:子類繼承父類,需要先幫父類構造。那么怎么構造呢,就要用到 super
class Wolf extends Animal{ public Wolf(String name){ super(name); // 顯示的調用父類的構造方法 } public void hunt(){ System.out.println(this.name + "我要獵食啦!"); } }
其中 super
就是調用父類的構造方法,這就滿足子類繼承父類之前,要先構造父類的構造方法
再具體理解下 super
:
super:表示當前對象的父類的引用(但這個說法不嚴謹,這是和 this 類比的結論)
super():調用父類的構造方法
super.父類屬性:調用父類的屬性
super.父類方法:調用父類的方法
注意:
當我們不主動創建構造方法時,但不是也有系統主動創建的構造方法嗎?因為當我們不主動創建時,系統也主動使用了 super
super
不能和 this
一起使用,因為它們都要放在第一行
super
不能放在被 static
修飾的方法中使用,因為它依賴于對象
super
只會指向最直接的父類,不會指向父類的父類
我們對之前學的關鍵字 public
、private
、默認以及即將要學的關鍵字 protected
做一個比較,就可以得到下面的表格
num | 范圍 | private | 默認(包訪問權限) | protected | public |
---|---|---|---|---|---|
1 | 同一包中的同一類 | ? | ? | ? | ? |
2 | 同一包中的不同類 | ? | ? | ? | |
3 | 不同包中的子類 | ? | ? | ||
4 | 不同包中的非子類 | ? |
我們發現在上述代碼中,我使用的繼承時,父類代碼的屬性都是用 public
修飾的。這樣子類就可以正常使用這些屬性,但是這就違背了“封裝”的思想。但是如果用 private
修飾,不同包的子類又不能訪問
因此出現了一個關鍵字 protected
,使用它的話
對于不同包的非子類: protected
修飾的字段和方法是不能訪問的
對于不同包的子類和同一包的其他類:protected
修飾的字段和方法是能訪問的
學到這里,我們可以開始解決之前一些未提及的問題了:如果父類和子類都含有同一個參數,那調用時是使用哪個呢?我們來看下面的代碼
class Base{ public int a=1; } class Derieve extends Base{ public int a=3; public void func(){ System.out.println(a); } } public class TestDemo{ public static void main(String[] args){ Derieve derieve=new Derieve(); derieve.func(); } } // 結果為:3
也就是說,調用時也是依靠了一個就近原則,默認為子類中的。那么調用時想調用父類該怎么辦呢?這時我們就可以使用 super
來調用父類的屬性。將 Derieve
類 改成這樣即可
class Derieve extends Base{ public int a=3; public void func(){ System.out.println(super.a); } } // 結果為:1
至于方法同名的問題下章將講解!
以上的繼承關系都比較簡單,如果關系變得更復雜時,如這個樣子,我們該怎么辦呢?
emmm,其實一般建議是不希望超過三層的繼承關系的,如果繼承層次太多了,就需要考慮重構代碼。
而有時我們不知不覺就寫了很多的繼承關系,所以為了在語法上進行限制繼承,就可以使用關鍵字 final
之前我們了解過 final
,它可以修飾一個變量或者字段,使其變成常量,不可以被修改,如
final int a=10; // a 為常量不可以被修改
而在這里,final
也能修飾類,此時被修飾的類就不能被繼承了,被叫做密封類,如
final class A{ }
此時 A 就不能被繼承了
final
也可以修飾方法,被修飾的方法叫做密封方法,至于此時 final
有什么作用,下章將會講解!
上述重點講解了繼承相關的內容,而繼承的意義就是:使代碼可以重復使用
而組合也是一種表達類之間關系的方式,也能夠達到代碼重用的效果
顧名思義,組合就是將各種東西組合成一個東西。比如學習,學校就是由老師、學生、教學樓等等組合而成的,我們可以寫一個代碼
class Teacher{ // ... } class Student{ // ... } public class School{ public Teacher[] teachers; public Student[] students; }
上述代碼就是將老師和學生的類封裝成了對象,并且作為了另一個類的字段
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